2020宁夏教师招聘备考：值得一背的教育学（二）

　　以下教育学考点是宁夏华图老师根据往年的考情而整理的常考考点总结，希望能帮助大家早日考试。

　　师生关系的模式

　　(一)专制型的师生关系

　　这一类型的师生关系模式是以命令、、疏远为其形态和行为特征的。教师在教室内采取专制的作风，并担负的责任，计划班级的学习活动，安排学习的情境，指导学习的方法，控制自己的行为;学生没有自由，只是听从教师的命令，对教师往往是敬而远之。

　　(二)放任型的师生关系

　　这一类型的师生关系模式是以无序、随意、放纵为其心态和行为特征的。在教学中，以这种师生关系模式为主的教师采取放任的作风，却不负任何实际责任，给予学生充分的自由，要他们学习自己所高兴的东西。教师不控制学生的行为，也不指示学习的方法，一切活动由学生自己进行。

　　(三)民主型的师生关系

　　这一类型的师生关系模式是以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征的。教师在教室内，以民主方式教学，重视集体作用，与学生共同计划，共同讨论，帮助学生设立目标，指引学生对着目标进行学习。

　　良好师生关系的构建

　　(一)良好师生关系特点

　　尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容

　　(二)影响师生关系的因素

　　1、教师方面

　　(1)教师对学生的态度。

　　(2)教师领导方式。

　　(3)教师的智慧。

　　(4)教师的人格因素。

　　2、学生方面

　　学生受师生关系影响的主要因素是学生对教师的认识。许多调查表明学生与教师关系好就喜欢上这位教师的课，主动亲近教师;自认为教师瞧不起自己的，就会主动疏远教师。

　　3、环境方面

　　影响师生关系的环境主要是学校的人际关系环境和课堂的组织环境。学校领导与教师的关系、教师之间的关系、教师与家长的关系，必然影响师生关系。课堂的组织环境主要包括教室的布置、座位的排列、学生的人数等。

　　(三)如何建立良好的师生关系

　　，了解和研究学生。

　　，树立正确的学生观。

　　第三，教师自身的素质。

　　第四，发扬教育民主。

　　第五，正确处理师生矛盾。

　　教学是学校教育的基本途径

　　，教学以有目的、有计划、有组织的活动形式进行人类经验的传授，使教学活动有着良好的秩序和节奏，从而大大了教学效率。

　　，教学将传授的内容经科学的选择，依据知识构成的逻辑顺序和学生获得知识的认知规律编成教材，作为学生认识世界的媒体。

　　第三，教学是在教师的引导和精心安排的过程中进行的。

　　第四，教学能够确保学生发展。

　　课外、校外教育的意义

　　，课外、校外教育有利于学生开阔眼界，获得知识

　　，课外、校外教育是对少年儿童因材施教，发展个性特长的广阔天地

　　第三，课外、校外教育有利于发展学生智力，培养学生的各种能力

　　第四，课外、校外教育是进行德育的重要途径

　　以上是今天的分享，这些教育学考点大家尽量背下来奥。更多信息请关注宁夏教师网公众号(ningxiajsw)。