2022国考行测言语理解与表达：“推”还是“不推”

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　　主旨概括题无论在公务员考试还是省公务员考试中占据着举足轻重的地位，是片段阅读的核心题型，不仅从分值占比较多，而且把握文段主旨的能力更是直接关系着意图判断题、标题选择题的正确率。每年国考中主旨类题目的数量多达10题左右，但是在做题过程中，考生遇到的一个疑惑多的且棘手的问题就是主旨题和意图题分不清，不知道什么时候选择“保持原文”什么时候选择“进一步推断”：是以“对文段概括为完整的是那个选项”为代表主旨概括题侧重文段本身意思，是“本文意在说明”为代表的意图判断题侧重对文段本身意思进一步引申。而经过研究大量的考题，我们并无发现两种不同的题型和“推”与“不推”并无确切的联系。本文也试图从我们所见的各种文段的不同分类为出发点，并结合题目题型来说明我们“推”与“不推”的标准。

　　、对于能够直接从文中找出主旨句(直接代表作者核心观点的句子)，并且主旨句为“对策句”，即在原文中明确提出解决问题的对策，如“需要”“应该”“”等对策词引导的的文段，包括总分文段、分总文段、总分总文段，以及因果关系，转折关系，那么无论提问方式是主旨题还是意图题，我们都需要对原文的主旨句(对策句)，做一个“忠实”的翻译者，也就是同义替换。

　　、对于能够直接从文中找出主旨句，但主旨句不是对策句，而是表述一种社会问题的，就要有区分的对待，这时候主旨题则文段概括项，若选项中没有概括项，则次选引申项，而意图题则解决问题的引申对策项，次选概括项。这时引申也要注意通常正确答案都是对原文内容的合理、简单的引申，不会出现原文完全没有出现过的新概念，所以这时候重要的一个方法就是“主体排除法”。

　　第三、对于不能够直接从原文找到主旨句的文段，包括：并列关系、分分结构,我们需要先将文段进行归纳概括，概括出文段内容后再，判断是否做进一步引申。

　　第四、我们还会遇到脉络结构比较杂乱的文段，对于这种文段，我们在选择的需要需要注意两个原则，选概括为完整的，选具体的、有针对性而不选空泛的。

　　【例题】大数据时代的到来已经毋庸置疑。在这种情况下，数据成为一种无形的资产，但很少有人知道如何将这种资产“变现”。对于一个普通的企业而言，企业不仅拥有宝贵的客户数据，同样也拥有供应商数据以及财务、设计、制造、管理等数据，而在过去的数十年间，许多中国企业都已经一步步完成信息化应用，各种信息化工具正在将企业的运营数据化。但少有企业真正从纷繁复杂的数据中获取更多有价值的信息，数据成为一种资产，这在很长一段时间内其实只是停留在了表面。

　　这段文字意在说明：

　　A. 企业应使用信息化工具实现运营的数据化

　　B. 企业应该进一步挖掘数据资产的潜在价值

　　C. 将数据变成资产是企业大数据应用的主要目的

　　D. 现有数据模式难以满足企业运营数据化的需要

　　【答案】B

　　【解析】步，分析文段。文段开篇引出“大数据时代”这一话题，接着“这种情况”和转折词“但”指出问题，虽然大数据时代到来了，但很少有人知道如何将数据“变现”。接着将话题引向“企业”，指出许多中国企业已经完成信息化应用，信息化工具正在将企业的运营数据化。后转折词“但”指出问题，很少有企业能从数据中获取信息，并没有意识到数据的重要性。文段在后一句“转折”之后，提出问题：“很少有企业能从数据中获取信息，没有意识到数据的重要性”，那么作者的意图应是要解决这个问题，即“企业要重视从数据中获取有效信息”。

　　步，辨析选项。B项“企业应该挖掘数据资产的潜在价值”符合作者意图。因此，选择B选项。

　　【拓展】A项“企业应使用信息化工具实现运营的数据化”论述的是转折之前的内容，非文段。C项“主要目的”和D项“现有数据模式难以满足企业运营数据化的需要”在文段中均未体现。

　　是故，“推”还是“不推”是由提问方式和行文脉络共同决定的，而非单纯看提问方式判断题型决定的，在做题中认真分析，不断总结，我们方能百战不殆。