2022省考申论问题解读——概括归纳题

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　　概括归纳题属于申论考试中的基础题型，常考且相对容易得分，近几年无论是省考还是国考，都至少会出现一道至两道概括题。那么如何做好这类题且打好概括的基础呢，我们可以从题目入手。

　　首先，我们应知道概括归纳题的题型特征，那就是题干中出现概括、概述、归纳、总结、整理等设问动词，或者一些变式问法如拟标题、填空(文末总结性句子)等。其次是如何做好这类题，那我们就要从要求入手，要求是出题人呈现的限制，以接近他们需要的答案。后是我们的整理优化。

　　概括归纳题的要求一般有四个：、、简明、有条理。

　　。这包含两方面的内容，为重要的所找的要点，然后是语言表述要完整。那我们就可以在答题时尽量的多写要点，减少无关词的使用以提数。

　　。这要求我们找点要，也就是坚持问什么答什么的原则，其次是语言使用。如何做到这个要求呢，一是紧扣题目与材料;二是答题时能用原词的优先使用原词，不能使用时再使用同义替换。

　　简明。在反映语义和语意的基础上尽可能少地使用字或词句。这是更好呈现关键点，也是对概括能力的考验。我们可以减少程度副词，语气词等使表述更直接明了。

　　有条理。这既是形式也是内容上的要求。形式上

　　分条列点标序号以便于阅卷;内容上能够理清观点或者事实之间的逻辑关系(是什么-为什么-怎么办)。

　　至于一些特殊的要求(如注明的呈现形式)则按照其要求去做即可。

　　要点整理呈现

　　对于有的材料找到信息点，但是表达不出来，不会抄，不会提炼，以致于写的啰嗦，这种情况呢，我们就需要用到我们概括的方法——三删一改，即删无关、删多余、删具体，然后把不可直接抄的内容改为同义的规范表达。重要的步骤是改，那什么时候需要改，怎么改呢。(1)材料中信息太具体，不够简洁。(2)材料中信息不规范、口语化。这个时候是需要我们进行修改的。(1)太具体不够简洁的内容往临近属概念改，也就是扩大概念的外延。如：桌子上有苹果、香蕉、柠檬、橘子、柚子、榴莲、哈密瓜、西瓜、梨子可改为桌子上有水果。(2)材料中表述不规范、口语化的内容使用同义的规范化表达替换。如：如今大家腰包里有了钱，心气足了。问群众的生活发生了哪些变化，由于描述太过口语化，我们只能其表达的内容采用同义的规范化的表述进行替换。腰包里有了钱是收入方面的变化，改为收入;心气足了描述的是心里的变化，用信心更为规范。

　　后练习以及对一些规范化表述的积累，概括能力，打好基础，减少失分。